Базовий підручник: «Досліджуємо історію і суспільство» підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти (авт. О. І. Пометун, Т. О. Ремех, Ю. Б. Малієнко, 2023 р. НУШ).
Тема уроку: Первісні люди на території України.
Поява перших людей на українських землях (стоянка Королеве).
Життя, заняття та знаряддя праці за доби палеоліту й мезоліту.
Найвідоміші стоянки первісних людей на території України (Мізин, Межиріч, Киїк-Коба).
Духовний світ, вірування та витоки первісного мистецтва.
Обсяг розробки: 10 інтерактивних слайдів у захопливій ігровій формі з яскравими ілюстраціями, реконструкціями побуту, карти й підсумковим інтерактивом.
📝 Анотація та опис методичного матеріалу
Яскрава, методично продумана та адаптована для учнів 6 класу НУШ презентація розроблена в ігровій, наочній формі для проведення захопливого уроку з історії. Вона занурює школярів у прадавнє минуле нашої країни, знайомить із життям перших людей на українських землях, їхніми стоянками, знаряддями праці, будівництвом житла з кісток мамонта та першими шедеврами прадавнього мистецтва.
Змістова структура розробки:
Перші кроки людини на українських землях:
Поява найдавніших людей на території України близько 1 млн років тому;
Стоянка Королеве на Закарпатті як найдавніша пам'ятка первісних людей у Східній Європі.
Життя за льодовикової доби (палеоліт та мезоліт):
Вплив кліматичних змін і льодовика на спосіб життя людей;
Заняття первісних мисливців і збирачів, освоєння вогню, винайдення лука й стріл.
Скарбниця прадавніх стоянок:
Мізинська стоянка (Чернігівщина) — житла з кісток мамонта, найдавніші ударні музичні інструменти та меандровий орнамент;
Межиріцька стоянка та печера Киїк-Коба в Криму (пам'ятка неандертальців).
Духовний світ та первісне мистецтво:
Перші релігійні вірування (тотемізм, анімізм, магія);
Скульптурні жіночі фігурки («палеолітичні венери»), прикраси з бивнів мамонта та наскельний живопис.
Інтерактивний підсумок та рефлексія (ігрова форма):
Гра-вікторина «Мандрівка у кам'яний вік» (розпізнавання знарядь праці, стоянок і знахідок) для інтерактивної перевірки знань учнів на уроці.
Ключові переваги розробки:
Ігрова адаптація для 6 класу: Захопливий сюжет мандрівки в часі, що полегшує сприйняття складних археологічних понять 11–12 річними учнями.
Яскравий ілюстративний матеріал: Художні реконструкції вигляду первісних людей, жител з кісток мамонта, якісні світлини археологічних знахідок (Мізинський браслет) та карти стоянок.
Формування компетентностей: Спрямована на розвиток хронологічної, просторової та критичної компетентностей, вміння аналізувати речові історичні джерела та відчувати зв'язок часів.
