формування в учнів первинної проєктно-технологічної та естетичної компетентностей шляхом ознайомлення з видами дизайну, розвитку творчого та просторового мислення, а також опанування практичними навичками створення простих корисно-естетичних виробів для власних потреб і гармонізації довкілля.


