Час не можна побачити, але можна відчути. Тому постає питання: як саме люди відкрили існування часу та розпочали його вимірювати. Імовірно, це відбулося в результаті спостережень за навколишнім світом, який розвивається певними циклами. На цьому уроці учні навчаться рахувати історичний час, дізнаються що таке календар, стрічка часу, дата, століття, ера і т.д.





















