Готовий методичний комплект до уроку історії України у 6 класі за підручником (автор І. Щупак). Матеріал повністю адаптований до сучасних вимог Нової української школи (НУШ) та містить у собі як теоретичну базу, так і повний комплекс практичних, дослідницьких та творчих завдань, передбачених параграфом.
Структура та вміст розробки (Що входить у файл):
Повне методичне планування уроку: комбінований урок із чітко визначеними цілями, етапами та завданнями.
15 слайдів презентації (текстовий супровід та візуальний ряд):
Вступний блок: актуалізація знань про європейські імперії та політика «освіченого абсолютизму».
Територіальний поділ: входження Закарпаття (комітати Угорщини), Галичини (Королівство Галичини і Володимирії) та Буковини (Константинопольська конвенція 1775 р.).
Практичні завдання з картою: робота з картою західноукраїнських земель та етнографічними групами (бойки, гуцули, лемки, покутяни).
Етнічний склад: аналіз поліетнічності регіону (українці, поляки, румуни, євреї тощо).
Система управління та дискримінація: розбір уривка з історичного посібника про обмеження прав українців та мовну політику (патент 1785 р.).
Реформи Йосифа ІІ: скасування особистої залежності, фіксована панщина (до 30 днів), секуляризація церковних земель.
Історіографічний блок: поняття «австрофільство», формування міфу про «доброго цісаря» та його причини.
Освітні реформи: аналіз схеми створення Барбареуму, Львівського університету та Руського інституту (1774–1787 рр.).
Групова робота та дискусії: порівняння політики Габсбургів та Російської імперії, прогнозування тенденцій розвитку краю.
Творча майстерня («Мислю творчо»): уявний діалог австрійських імператорів Марії-Терезії та Йосифа ІІ.
Блок рефлексії: критерії самооцінювання учнів за рівнями успіху.
Домашнє завдання: параграф 8 та робота з електронними додатками підручника.
Для кого призначено:
Вчителів історії України та громадянської освіти, які викладають у 9 класах закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО).
Репетиторів, які готують учнів до практичних занять та поглибленого вивчення історії.
Студентів історичних факультетів під час проходження педагогічної практики.
Матеріал повністю готовий до використання на уроці, завантаження на платформу та демонстрації за допомогою інтерактивної дошки чи проєктора.
