Згідно з Державними стандартами і програмою з української мови і літератури в основу побудови змісту й організації процесу навчання рідної мови покладено компетентнісний підхід. Це означає, що, отримуючи мовну підготовку, діти мають здобувати не лише знання і уміння тільки мовного характеру, а й вміти їх практично застосувати. В матеріалі та презентації здобувачі освіти повинні застосувати на практиці свої мовні знання та мовленнєві навички та уміння, проявити кмітливість, практичність та інші загальнокультурні якості.















