Урок побудований на поєднанні історичного конструктивізму та EdTech-технологій. Замість пасивного слухання, учні стають дослідниками (аналіз фактів) та творцями (генерація візуального контенту). Програма заходу відповідає методичним рекомендаціям Українського інституту національної пам’яті.


