Мета завдання – навчити дітей називати та впізнавати знайомі предмети посуду. Розширювати та збагачувати знання про посуд. За допомогою вправ у дітей розвивається спостережливість, увага, логічне мислення, уява, пізнавальний інтерес, розширюється активний словник.


























