Інтерактивна презентація для учнів 5–9 класів для проведення години спілкування, виховної години або тематичного заняття з протидії булінгу.
Учні аналізують реальні шкільні ситуації, висловлюють власну думку, обирають варіанти дій та вчаться помічати небезпечні ситуації.
📌 У презентації:
🔹 Криголам «Маска» — коротка вправа про емоції та те, що ми іноді приховуємо від інших.
🔹 «Що це насправді?» — зрозуміле порівняння конфлікту та булінгу: що між ними спільного, а що принципово відрізняється.
🔹 «Коло булінгу» — розгляд ролей агресора, постраждалої дитини та спостерігачів. Учні бачать, що спостерігачі також впливають на розвиток ситуації.
🔹 «Кібербулінг: невидима небезпека» — коментарі, образливі меми, виключення з групових чатів та інші форми цькування в мережі. Окремо говоримо про соціальну інженерію та цифрову репутацію: як маніпуляції можуть змусити людину діяти проти власних інтересів і чому важливо думати про цифровий слід.
🔹 «Алгоритм дії» — конкретні кроки для трьох ситуацій:
якщо ти бачиш, як ображають іншого;
якщо ображають тебе;
якщо помічаєш, що сам починаєш поводитися агресивно.
🔹 «Юридична хвилинка» — коротко й доступно про відповідальність за булінг в Україні та актуальні правила реагування.
🔹 «Безпечний простір» — фінальна рефлексія, яка допомагає учням подумати, що саме вони можуть зробити вже сьогодні, щоб у класі було безпечніше.
🎯 Інтерактивна частина
Презентація передбачає активну участь учнів, а не лише слухання вчителя:
💬 короткі опитування та голосування;
🔎 аналіз реальних шкільних кейсів;
🤔 вибір варіантів дій у проблемних ситуаціях;
🗣️ обговорення позицій та емоцій учасників;
💡 фінальна рефлексія.
🎨 Візуальне оформлення
Сучасний мінімалістичний дизайн, емоційні метафори, цифрові ілюстрації та візуальні образи, зрозумілі підліткам.
Головна ідея презентації: дитина має не просто знати, що булінг — це проблема, а розуміти, як його розпізнати, як безпечно діяти та до кого звернутися по допомогу.
Матеріал можна використовувати для 5–9 класів із добором запитань і кейсів відповідно до віку учнів.
Посилання на мою сторінку у фейсбуці https://www.facebook.com/profile.php?id=61575741388108
Мій ютуб-канал https://www.youtube.com/channel/UCshp2OUWKGuqWyF5E1xTeAA
