Діти дуже люблять гратись. Саме тому вивчення цієї теми проходить у легкій формі гри ,,хто швидше похлопає у долоньки". Якщо учень побачить живу природу, то він повинен хлопнути у долоньки, а як неживої, то звичайно ні. Це є весело, діти легко засвоюють вивчений матеріал і не втомлюються від нудних пояснень.