Інноваційність досвіду полягає у створенні ефективного процесу виховання самодостатньої, з потужним духовним потенціалом толерантної особистості, здатної самостійно здійснювати життєвий вибір. Вважаю, що змістовим та організаційним наповненням системи формування толерантної особистості повинні бути такі методи та технології навчання, які в центр ставлять самостійну діяльність учня, розвивають критичне мислення та творчі здібності.
Найпростіший спосіб впливати на свідомість дитини - це слово. Видатний учений наголошував, що слово – «це найважливіший педагогічний інструмент, його нічим не заміниш». Мені, як вчителю в цьому допомагають художні тексти, які я використовує на уроках мови і літератури. І справді засобами мови ми виховуємо найважливіші моральні якості вихованців: любов і повагу до людей, честь, совість, доброту, співчуття, бажання прийти на допомогу.
В основі моєї педагогічної діяльності лежить глибока віра в дитину, її можливості бути хорошою людиною, які закладаються ще в дитинстві, а розвиваються й удосконалюються все життя. Тому метою мого сучасного уроку української мови та літератури стало максимальне наближення до життєвих потреб учнів.
