Виявити рівень знань педагогів про поняття «творчість», «креативність», «творча особистість»; конкретизувати й узагальнити знання із проблеми формування творчої індивідуальності дошкільників засобами естетичного виховання; в умінні аналізувати ситуацію (запитання) і доходити спільної думки.
Розвивати творчу активність, нестандартність мислення, образну пам’ять і творчу уяву, швидкість та творчість думки.
Виховувати вміння працювати колективно, толерантність.