Проходячи різні зупинки (Теоретичну, історичну, Технічну, Експериментальну, Історичну та Інформаційну) учні формують поняття температури, даютьуявлення про температуру, як фізичну величину; вчаться вимірювати температуру тіл; розвивають вміння пояснювати на-вколишні явища та дізнаються досить багато цікавого історичного матеріалу.