В першому класі діти знайомляться з поняттям “задача”, вчаться розв’язувати прості задачі; і в другому класі вводяться нові задачі, які розв’язуються двома діями – це перші складені задачі. До цієї миті розв’язуючи задачу учні відразу відповідали на її запитання, виконавши лише одну арифметичну дію. При розв’язуванні складених задач для того, щоб відповісти на запитання задачі слід виконати кілька разів арифметичну дію .