Інтерактивні вправи. Завдання на сьогодні – повторити вивчене про прислівник,
застосовувати здобуті теоретичні знання на практиці. Ми вже
опрацювали граматичні ознаки прислівника, визначали
синтаксичну роль у реченні, особливості творення прислівників,
навчилися використовувати їх у мовленні, вивчили орфограму
«Правопис прислівників», знаходили й виправляли помилки на
вивчені правила.
Сьогодні на уроці ми будемо працювати з фразеологічними
синонімами до прислівників.