Матеріал:

Презентація на тему "Взаємодія генів"

pptx
22.02.2022
188 1
10 Клас

5455

0

627

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

Презентація з біології для учнів 10 класу на тему "Взаємодія алельних і неалельних генів". Матеріал містить 25 слайдів з послідовним описом кожного.

Перед вами фотографії 3-х видатних людей: Г Х Андерсен, Авраам Лінкольн, Ніколо Паганіні. Що їх лоб’єднує? Дайте відповідь на питання, або пропишіть в чат.( Чекаю на відповідь)

Так, а ще для них характерна ознака, про яку ви дізнаєтесь в кінці уроку.

А зараз давайте згадаємо. (Дайте відповіді на запитання або пропишіть в чат)Що є елементарною одиницею спадковості? ген

  • Як називається місце гену в хромосомі? локус

  • Як називаються гени, які знаходяться в однакових локусах гомологічних хромосом?алельні

  • Як називаються гени, які знаходяться в різних локусах гомологічних хромосом? неалельні

Як називається ген, який пригнічує прояв іншого гена

Отже, алельні гени це це гени, які впливають на різний прояв однієї й тієї ж ознаки, розміщені в однакових локусах гомологічних хромосом.

Відповідно, неалельні гени - які містяться в різних локусах гомологічних хромосом, або в негомологічних хромосомах.

А на сьогоднішньому уроці ми вивчемо їх взаємодію. Отже, в зошитах записуємо тему уроку . Взаємодія алельних і неалельних генів.

На уроці ми ознайомимося із особливостями взаємодії генів у генотипі. Після уроку ви будете знати види взаємодії генів, пояснювати терміни «повне домінування», «неповне домінування», «кодомінування», «епістаз», «полімерія», «плейотропія».

А зараз опрацюйте с 179 вашого підручника, починаючи 2-й абзац. Випишіть в зошит типи взаємодії алельних генів. У вас на це 3 хвилини.

1. Отже першим типом взаємодії є повне домінування, коли один алельний ген пригнічує дію іншого. Наприклад домінантний ген А – ген, що несе ознаку кароокості, рецесивний а – блакитноокості. У двох гомозиготних особин з карими та блакитнми очима завжди в першому поколінні будуть всі особини кароокі з генотипом Аа (за першим законом Менделя)

Пам’ятаємо, А в другому поколінні буде розщеплення за генотипом 1:2:1, а за фенотим 3:1

2. Другий тип взаємодії – неповне домінування – коли один алельний ген не повністю пригнічує прояв іншого. І в другому покоління з’являється проміжна ознака. Пам’ятаємо у квітки нічна красуня домінантний Ген А відповідає за червоне забарвлення квіток, відповідно рецесивний а – за біле. В першому поколінні всі особини матимуть проміжну ознаку – рожеве забарвлення.

Відповідно в другому поколінні буде розщеплення і за фенотипом і за генотипом 1:2:1

Третій тип взаємодії алельних генів, коли кожен з пари алелів проявляє свою дію й жодний алель не пригнічує дію іншого називається – кодомінування. Типовим прикладом такої взаємодії є успадкування груп крові.Так наприклад ген І А – визначає другу групу крові, тоді І В – третю групу. Присутність у генотипі генів ІА та ІВ визначає четверту групу крові. Наявність рецесивного алелю І0 визначає першу групу крові.

  • Ви в зошит виписали три типи взаємодій. Проте я хотіла, щоб ви записали ще один тип – наддомінування. Це більший прояв ознаки у гетерозиготної особини, ніж у кожної з гомозигот. Розглянемо як приклад ген, що забезпечує форму еретроцита людини.Домінантний алель А кодує нормальний гемоглобін і забезпечує нормальну округлу форму еритроцита. Рецесивний алель а кодує дефектний гемоглобін і в цьому випадку еритроцит набуває незвичної серпоподібної форми. Генотип аа викликає тяжке, часто смертельне захворювання – серпоподібноклітинну анемію. У особин з генотипом Аа анемія майже непомітна. Але в районах, де поширена малярія , це надає їм переваги, оскільки дефектний алель захищає організм від захворювання малярією. Гомозиготи АА можуть захворіти на малярію й загинути,гомозиготи аа – з високою ймовірністю можуть померти від анемії. Однак гетерозиготи за цим алелем не хворіють на серпоподібноклітинну анемію і стійкі до малярії.

Отже типи взаємодії алельних генів – це повне домінування, неповне домінування, кодомінування та наддомінування.

А тепер поговоримо про взаємодію неалельних генів. Ми будемо кожен тип взаємодії розглядати по черзі, а ваша задача – виписати в зошит тип взаємодії і коротку характеристику.

1. Комплементарність це така взаємодія неалельних генів, у разі якої одночасна дія двох домінантних генів різних локусів дає нову ознаку. ЇЇ можна розглянути на прикладі успадкування кольору оперення у хвилястих папуг. Ген А відповідає за синтез блакитного пізменту. А а –відсутність такого пігменту. Якщо алель А домінантний – оперення блакитне, якщо рецесивний, то біле.Ген В відповідає за синтез жовтого пігменту. Відповідно В – жовте, в – біле. Комбінування алелів двох локусів дає комбінацію забарвлень. Що ж буде якщо в генотипі присутні і АіВ. Напевно кожному хоч раз в житті доводилось змішувати жовту і блакитну фарби – таким чином одержувати зелений колір.

Але, не путати з неповним домінуванням, оскільки дані гени є неалельними.

Відповідно в Ф2 ми матимемо розщеплення і за генотипом і за фенотипом 9:3:3:1

Перш ніж розглянути наступну взаємодію. Коротка історична довідка. В 1952 році в Індії від шлюбу жінки з першою групою крові (00) і чоловіка з другою групою (АА) народилася дитина з IV групою крові, що є неможливим з погляду генетики. Жінка категорично наполягала, що саме цей чоловік є батьком дитини і як з’ясувалося не брехала.А пояснення цьому феномену і буде явище взаємодії неалельних генів – апістаз.

Епістаз - тип взаємодії генів, за якого ген однієї алельної пари пригнічує дію гена іншої пари.Ген, який пригнічує дію іншого називається супресором. З’ясувалося, що в генотипі жінки був присутній особливий ген hh , який перебував в рецесивному стані і виступав супресором щодо гену В. Дитина народилася гетерозиготною за цим геном і тому пригнічений ген В проявив свою дію, визначивши четверту групу крові.

  • 3. Полімерія – кілька генів відповідають за одну ознаку. Чим більше домінантних алелів тим сильніше проявляється ознака. Кілька неалельних генів відповідають за формування однієї і тієї ж ознаки, тому їх позначають однаковими літерами А1А2А3А4

Так від шлюбу чорношкірої жінки з білошкірим чоловіком народяться мулати з проміжним забарвленням шкіри. Від світлого до темного. За типом полімерії успадковуються маса тіла, зріст, параметри фізичної сили, розумові здібності людини

Плейотропія – один ген впливає на розвиток кількох ознак. Явище плейотропії пояснюється тим, що гени плейотропної дії контролюють синтез ферментів , які беруть участь у численних обмінних процесах і тим часом впливають на прояв і розвиток багатьох ознак. Прикладом є синдром Марфана.

За цієї патології домінантний алель одного гена зумовлює аномалію пальців «павукові пальці», дефект кришталика ока, аномалію скелету й серця. Крім цього ген «дарує» власникові підвищений рівень адреналіну в крові, а разом з цим надзвичайну працездатність і швидкість реакції. Якості «гарячої людини».

Не випадково багато відомих людей, які здобули популярність і славу завдяки надзвичайній працьовитості страждали на синдром Марфана. Впізнати їх дуже легко: пригадайте, хто із знаменитостей був дуже високим, сухорлявим, нескладним, власником надзвичайно довгого і тонкого носа й довжелезних павукоподібних пальців?

А тепер повернемось до нашого проблемного питання. Що ж об’єднує цих людей? Ви уважно слухали?

Так всі ці люди мали синдром Марфана.

Для закріплення сьогоднішнього матеріалу перейдіть за посиланням і виконайте вправу у вас 2-3 хвилини(дивлюсь по часу)

Перевірте, що у вас вийшло.

  1. Домашнє завдання Опрацювати стр.179 підручника і матеріал презентації, який ви можете знайти за посиланям.

  2. Виконати тести перейшовши за посиланням https://quizizz.com/join?gc=20444121

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (13)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Рекомендуємо

Презентація для 9 класу з біології. На тему: "Взаємодія генів."

pptx
Презентація для 9 класу з біології. На тему: "Взаємодія генів."

386

Аватар профіля Сидоренко Тетяна Вікторівна
Біологія
9 клас

41 грн

Презентація на тему "Гени"

ppt
Презентація на тему "Гени"

416

Аватар профіля Олена Вікторівна Романій
Біологія
9 клас

25 грн

§ 36. Взаємодія генів

pptx
§ 36. Взаємодія генів

253

Аватар профіля Савченко Олена Миколаївна
Біологія
9 клас

50 грн

Презентація " Ознака як результат взаємодії генів" 9 клас

pdf
Презентація " Ознака як результат взаємодії генів" 9 клас

1867

Аватар профіля Сивній Наталія Вікторівна
Біологія
9 клас

25 грн

Ознака як результат взаємодії генів

zip
Ознака як результат взаємодії генів

594

Аватар профіля Засенко Ірина Юріївна
Біологія
9—10 клас

40 грн

Ознака як результат взаємодії генів

pdf
Ознака як результат взаємодії генів

107

Аватар профіля Брушньовська Олена Володимирівна
Біологія
9—11 клас, дорослі та змішані

24 грн

Схожі матеріали

Семестрова контрольна робота з біології для 9го класу

docx
Семестрова контрольна робота з біології для 9го класу

4313

Аватар профіля Ізюмова Світлана Леонідівна
Біологія
9 клас

Опорні схеми до уроку біології в 6-му класі "Рослини"

docx
Опорні схеми до уроку біології в 6-му класі "Рослини"

3597

Аватар профіля Ізюмова Світлана Леонідівна
Біологія
6 клас

Презентація до уроку біології в 6-му класі "Одноклітинні"

pptx
Презентація до уроку біології в 6-му класі "Одноклітинні"

2661

Аватар профіля Ізюмова Світлана Леонідівна
Біологія
6 клас

Календарно-тематичне планування з біології для 7-го класу на ІІ семестр

docx
Календарно-тематичне планування з біології для 7-го класу на ІІ семестр

2750

Аватар профіля Ізюмова Світлана Леонідівна
Біологія
7 клас

Календарно-тематичне планування з біології для 6го класу ІІ семестр

docx
Календарно-тематичне планування з біології для 6го класу ІІ семестр

1788

Аватар профіля Ізюмова Світлана Леонідівна
Біологія
6 клас

НУШ. Ментальна карта "Біологічні науки" 7 клас

png
НУШ. Ментальна карта "Біологічні науки" 7 клас

357

Аватар профіля Горох Марія Олександрівна
Біологія
7 клас