Формування в учнів уміння порівнювати математичний вираз і число, формування обчислювальних навичок, вміння розв'язувати задачі.Актуалізування спосібу порівняння математичного виразу та числа на основі обчислення значення виразу; ознайомлення з логічним способом порівняння математичного виразу та числа; закріплення знання табличних результатів.