Впливаючи на зміст і характер сучасного освітнього простору, медіатворчість виступає сьогодні одним із головних чинників здійснення освітніх інновацій із застосуванням інформаційно-цифрових технологій.
Реалізація медіатворчості на уроках української мови можлива при використанні технології мультимедійної історії (сторителінг), яка передбачає розвиток креативних умінь і творчих навичок учнів, їхньому прагненню до пізнання наукових істин, навколишнього світу, активізує інтелектуальну діяльність