Надрукувати по два екземпляри кожного листа, один розрізати на картинки. Використоваємо для роботи 6 картинок, інше прикриваємо.
Мета:вправляти у вимовлянні слів 1,2,3 типу складової структури, розвивати пам`ять.
Опис: -Запропонувати назвати картинки. Якщо потрібно, дати зразок. -Назвати розрізні картинки, знайти таку саму і закрити картинкою вниз. -Дорослий пропонує знайти названу картинку і відкрити. -Відповісти на питання: Що тут кругле (пухнасте, велике...).
Вимовляє багато разів.