Тема досвіду: «Розвиток читацької компетентності молодших школярів через використання інтерактивних технологій навчання .» Актуальність обраної теми полягає у пошуках нових підходів до читання і формування читацької діяльності молодших школярів, які сприяють: досягненню оптимальної швидкості читання; формуванню якості читання; розвитку і формуванню усвідомленого читання; загальному розвитку і вихованню дитини.