Тема: Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу
Мета:
Домогтися засвоєння учнями змiсту та схеми доведення властивостей добування арифметичного квадратного кореня з добутку та вiдношення двох рацiональних виразiв; сформувати в учнiв уміння вiдтворювати змiст вивчених властивостей, застосовувати їх для перетворення квадратного кореня з добутку (вiдношення виразiв) у добуток (вiдношення квадратних коренiв), а також навпаки – для перетворення добутку (вiдношення) квадратних коренiв у квадратний корінь з добутку (вiдношення).
Розвивати здатність логічно обґрунтовувати та доводити математичні твердження, застосовувати математичні методи у процесі розв’язування навчальних і практичних задач. Розвивати логічне мислення і алгоритмічної культури школярів.
Формувати ставлення учнів до математики як невід’ємної складової загальної культури людини, необхідної умови її повноцінного життя в сучасному суспільстві на основі ознайомлення з ідеями і методами математики як універсальної мови науки і техніки, ефективного засобу моделювання і дослідження процесів і явищ навколишнього світу;
