ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ПОРІВНЯННЯ ПРЕДМЕТНИХ МНОЖИН - це шлях до розв'язання арифметичних задач в старшому дошкільному віці.
Ознайомлення з множинами - самий важливий розділ з математики в ДНЗ. Формування початкових уявлень про множину відбувається протягом усього дошкільного дитинства.
Особливого значення це набуває саме в молодшому дошкільному віці, т.я. саме в цьому віці дитина опановує прийоми "накладання" та "прикладання" .
В середньому дошкільному віці важливо навчити дітей порівнювати дві групи предметів шляхом порівняння двох груп множин та ознайомленням з утворенням числа.
