Концепція Нової української школи спрямовує зусилля педагогів на формування нового освітнього середовища: безпечного, опанованого учнями, персоніфікованого
Стаття:"РОЛЬ СУЧАСНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА У РОЗВИТКУ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ". А. В. Козинська
1. Водолазька Т. В. Освітнє середовище як «третій учитель». Точка зору. 2018. № 4
(181). С. 10–12.
2. Бібік Н. М. Нова українська школа: порадник для вчителів/ за заг. ред. Н. М. Бібік.
Київ : Літера ЛТД, 2018. 160 с.