Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Музика›
Презентація "Чарівність графіки і вокальної музики" 10 Урок, 3 клас НУШ

Опублікував/ла:

Синельник Людмила Михайлівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Презентація "Чарівність графіки і вокальної музики" 10 Урок, 3 клас НУШ

18.11.2020

72 2

Музика

3 Клас

1296

355

317

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Уточнити з дітьми, що коли музику виконує група музикантів, що є невеликою за обсягом, то це ансамбль. А при участі більшої кількості виконавців маємо - хор. Дати поняття учням про штрихи: легато і стаккато. Продовжувати вчити характеризувати манеру виконання співаків.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

10 Урок Чарівність графіки і вокальної музики.pptx

55,1 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Чарівність графіки і вокальної музики (продовження)

Цибулька Владислав Васильович

Мистецтво

3 клас

25 грн

Чарівність графіки і вокальної музики (3 клас, Мистецтво, Калініченко)

Цибулька Владислав Васильович

Мистецтво

3 клас

25 грн

Чарівність графіки і вокальної музики (продовження 2)

Цибулька Владислав Васильович

Мистецтво

3 клас

25 грн

Чарівність графіки і вокальної музики. Пісня. Ансамбль. C.М.: Пісня «Рідна серцю Україна».

265

Місько Євгеній Дмитрович

Музика

3—6 років та 1—12 клас

39 грн

Презентація до уроку " Музика і література. Вокальна музика. Інтонація" 5 клас НУШ

605

Субботін Максим Євгенович

Музика

5 клас

25 грн

Чарівність графіки і вокальної музики. Хор. Штрихи (легато, стаккато). C.М.: Пісня «Квітка-душа».

391

Місько Євгеній Дмитрович

Музика

3—6 років та 1—12 клас

39 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Презентація з теми "Впровадження сугестивних та естетотерапевтичних художньо-педагогічних технологій у навчально-виховний процес на уроках музичного мистецтва"