Дана презетація може бути використана при вивченні творчості Б.Брехта на першому уроці. Разом з учителем учні простежать основні етапи життєвого та творчого шляху Б.Брехта; визначать особливості його театральної діяльності і зрозуміють, чому драматурга називали реформатором; дізнаються з ким із відомих російських режисерів (хто створив свою власну театральну систему) вів полеміку Б.Брехт і хто з національних театральних діячів втілив естетичну концепцію німецького драматурга