Поглибити знання про природу, способи використання води людиною; сприяти розвитку у учнів практичних навичок пошукової і науково – дослідницької діяльності; формувати ключову компетентність – уміння вчитися; ціннісні орієнтації у різних сферах життєдіяльності та природоохоронної практики, створити умови для розвитку у школярів умінь висловлювати свої думки, впливати на оточення.