У закладі дошкільної освіти, відповідно до вимог Базового компонента, одним із ключових завдань є формування у дітей ціннісного ставлення до природи, виховання любові до неї, інтересу до рослинного і тваринного світу, а також дбайливого й відповідального ставлення до всього живого.
Важливою умовою реалізації цього завдання є засвоєння дошкільниками елементарних норм і правил поведінки в природному середовищі. Діти мають навчитися розуміти, як правильно поводитися з об’єктами природи, щоб не завдавати їм шкоди, а також усвідомлювати наслідки своїх дій.
