Правила етичної поведінки під час спілкування з однолітками та дорослими в різних життєвих ситуаціях. Мої герої та їхні вчинки (персонажі книжок, мультфільмів, кінофільмів тощо).

Очікувані результати: - визначає свої потреби, бажання, інтереси та цілі/2СЗО 3.3-1; - пояснює, ознаки здорової етичної поведінки / 2 СЗО 3-1.4-4; - дотримується правил етичної поведінки під час спілкування з однолітками та дорослими в різних життєвих ситуаціях/2СЗО 1-4.4-6 - розповідає про літературні персонажі / історичні постаті, на яких хотів би / хотіла б бути схожою /2 ГІО 1-4.2-1; - описує, які книжки / фільми / ігри він / вона любить і чому?/ 2 ГІО 2-5.1-2; - складає перелік чеснот / рис характеру, якими володіє літературний персонаж чи історична постать/2 ГІО 1-4.2-2