Гр1 Гр2 Історико-хронологічне мислення, орієнтація в історичному часі, встановлення причинно-наслідкових зв’язків між подіями, явищами і процесами, діяльністю людей та її результатами в часі, виявлення змін і тяглості в житті суспільства. ГР2 - Критичне мислення, робота з різними джерелами інформації та формулювання історично обґрунтованих питань. Виявляє зміни і тяглість в житті суспільства, встановлює причиново-наслідкові зв'язки. Орієнтується в історичному часі, пояснює хронологічну послідовність подій. Працює з різними джерелами інформації, формулює запитання до них. Формулює історично обґрунтовані запитання та висновки.
Мета: З'ясувати причини та наслідки поділів Речі Посполитої для українських земель, проаналізувати зміни в адміністративно-територіальному устрої та соціально-економічному становищі Правобережжя під владою Російської імперії та західноукраїнських земель у складі Австрійської імперії. Розвивати вміння працювати з історичною картою, аналізувати документи та історичні факти, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, формувати критичне мислення щодо оцінки історичних подій та постатей. Виховувати повагу до територіальної цілісності України, розуміння трагічних сторінок історії, пов'язаних із втратою державності.
