Використання LEGO-технологій на уроках математики і в позаурочній діяльності з учнями вимагає від учителя врахування вікових психо-фізіологічних особливостей учнів, зокрема рівня мислення, а також рівня навчальних досягнень молодших школярів. Акцентуємо на іграх, які можна використати у процесі вивчення математики 4 класу.















