Цей проєкт допомагає учням зрозуміти, як математичні знання можна використовувати в повсякденному житті та чому не завжди варто довіряти рекламним обіцянкам.
Учні стають математичними консультантами й досліджують два рекламні тарифи на інтернет — «Блиск» і «Ритм». Спочатку вони визначають, який тариф здається вигіднішим, а потім обчислюють вартість користування інтернетом за різної кількості гігабайтів. За допомогою виразів і рівняння з'ясовують, коли обидва тарифи коштують однаково та за яких умов кожен із них вигідніший.
Для роботи використовується спеціально підготовлений робочий аркуш із рекламними оголошеннями, таблицею розрахунків і завданнями. Наприкінці учні мають придумати власний чесний рекламний напис, який не вводитиме покупців в оману.
Особливість проєкту — поєднання алгебри з реальною життєвою ситуацією. Учні переконуються, що рекламне повідомлення «Інтернет удвічі дешевший» не завжди означає менші загальні витрати.
Проєкт розвиває математичну та фінансову грамотність, критичне мислення, уміння аналізувати інформацію, порівнювати пропозиції й обґрунтовувати власний вибір. Його можна виконувати індивідуально під час дистанційного навчання.
