Практичне завдання створено для урізноманітнення діяльності учнів на уроках історії, розширення знань учнів про культуру народів Сходу (у цьому випадку це Японія). Я планую використовувати його на уроці "Особливості розвитку народів Сходу" (8 клас. Всесвітня історія).
У практичному завданні учні та учениці ознайомлюються з канджі - японським ієрогліфічним письмом та отримують змогу навчитися їх писати. Запропоновані канджі позначають різні цінності (здоров'я, любов, гроші та мир). Діти мають обрати одну цінність, яку вони вважають найважливішою та пояснити чому. На робочому аркуші є місце для написання канджі та QR-коди, за якими можна перейти на сайт з прикладами послідовності правильного написання канджі.
Виконане практичне завдання можна оцінити за ГР3 (Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадянську позицію).
