Матеріал:

Практичне завдання для учнів 4 класу, що сприятиме формуванню в учнів розуміння природних зв'язків різних процесів та вимагатиме синтезу знань з різних освітніх галузей”.

odt
27.03.2023
0 0
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Практичне завдання для учнів 4 класу, що сприятиме формуванню в учнів розуміння природних зв'язків різних процесів та вимагатиме синтезу знань з різних освітніх галузей”.

Пропоную підбірку гарного матеріалу за темою:

https://naurok.com.ua/urok-zmagannya-ukra-nu-charivnu-ya-schiro-lyublyu-201966.html

Урок – змагання

Тема: Україну чарівну я щиро люблю.

Мета:працювати над удосконаленням ключових компетентностей учнів, утверджувати уявлення учнів про школу як країну знань, моделювати ситуацію успіху під час гри, розширювати кругозір учнів про рідну Україну, розвивати уяву, мислення, увагу, пам’ять, творчі здібності; виховувати патріотичні почуття.

Обладнання: карта України, завдання для конкурсів, медалі, відео-фільм.

Хід уроку

Вступне слово учителя.

Перегляд фільму про свою місцевість «Україна вражає- Подільські Товтри»

Якщо поглянути на карту нашої Батьківщини, то ми побачимо, що заходиться вона в самому центрі Європи. Тому за своїм географічним розташуванням, Україна – країна європейська. Та ще вона має, як і кожна країна світу свою самобутню історію, природу, культуру.

Сьогоднішня гра – це змагання для тих, хто насамперед любить Україну, відчуває себе українцем і хоче перевірити й поповнити свої знання про її історію, народні звичаї, традиції та літературу.

Презентація команд та журі.

За звання переможця змагатимуться 2 команди. Переможе та команда, яка набере найбільшу суму балів за всі етапи гри.

Перший конкурс «Бліц-вікторина»

Учитель. Командам необхідно дати якомога більше відповідей на поставлені запитання. Учасники кожної команди дають відповіді по черзі. Якщо хтось не відповідає на своє запитання, то говорити має право товариш по команді.

Запитання для І команди

1. Як називається держава, в якій ми живемо (Україна)

2. Який із найдревніших знаків є малим гербом України?(Тризуб)

3. Що перевозили чумаки? (Сіль)

4. Яка назва гімну України.(«Ще не вмерла Україна»)

5. Як називається основний закон України?(Конституція)

6.Чим прикрашають голову українські дівчата.(Вінок)

7.Як звали сестру Кия, Щека, Хорива?(Либідь)

8.Який святий приносить подарунки тільки чесним діткам? (Святий Миколай)

Запитання для ІІ команди

1. Як називається столиця нашої держави? (Київ)

2.Як називається найбільша книжка Т. Г. Шевченка («Кобзар»)

3. Які кольори державного прапора України?(Синій, жовтий)

4. Назвіть найбільшу річку України (Дніпро)

5.Який кущ є символом України? (Калина)

6. Що матері дарують дітям на щастя, на долю, відряджаючи у далеку дорогу.(Рушник)

7.Національний символ України. Його дарують, ним обмінюються у Великоднє свято.(Писанка)

8.Хто є президентом України?

Другий конкурс «Скарбниця мудрості народної»

Команди повинні відгадати назву української народної казки за ілюстрацією. За кожну правильну відповідь отримують один бал.

Третій конкурс «Реставратори»

Кожній команді необхідно правильно скласти прислів`я з половинок і прочитати їх. Та команда, яка правильно виконає завдання-перемагає, за кожне правильне прислів`я отримує один бал. Той, хто зробить це першим, отримає додатковий бал

Прислів`я для І команди

Хліб та вода – козацька їда.

Не краса красить, а розум.

Скрізь добре, проте вдома - найкраще.
Прислів`я для ІІ команди

Книга вчить, як на світі жить.

За рідний край - життя віддай

Хто сміється, тому не минеться.

Фізкультхвилинка.

Четвертий конкурс «Зварити борщ»

Діти, ми добре пограли, час подумати про обід. Українці люблять смачно поїсти. А ви особисто приготуєте український борщ? Зараз ми перевіримо.

Командам надаються картки з переліком продуктів. За дві хвилини учасники повинні підкреслити ті продукти, з яких готують український борщ.

Свинина, цукор, квасоля, оцет, цибуля, огірок, буряк, гарбуз, морква, гречка, рис, олія, ковбаса, борошно, шпроти, картопля, часник, сметана, капуста, кукурудза, огірок, томатний соус, солодкий перець, яблуко, слива, гострий перець, сир, укріп, сіль, черешня, груша.

П`ятий конкурс «Зірковий вернісаж»

Учасники команд повинні упізнати відомих українців по фото.

Шостий конкурс «Живі букви»

Учасники повинні відгадати слово і скласти його з букв.

Букви для І команди

1. Що відрізняло Котигорошка від інших людей (сила)

2.Якщ картопля не варена, то вона... (сира)

3. Зранку на траву падає (роса)

4. Коли довго йдуть дощі, то надворі як? (сиро)

5.У ній живе мишка (нора)

А — С, О - И, Л - Р, А- Н.

Букви для ІІ команди

1. Посудина,яка хоч нова, але вся в дірках (сито)

2. Тепла пора року (літо)

3.Там бджоли зберігають мед (соти)

4. Організм людини або тварини в цілому називають (тіло)

5.Тато, мама, діти – це… (сім`я)

С -Л, І -И, М -Т, Я –О.

Слово учителяОсь і завершилися наші змагання, під час яких ми з вами ще раз пригадали українські звичаї і традиції, символи нашої держави,цікаві факти про українців. Це потрібно знати та пам’ятати, тому що ми з вами живемо в Україні. А велика любов до Батьківщини робить її сильнішою.

Отримують медалі

-за мужність

-за швидкість

-за мудрість

-за спритність

https://naurok.com.ua/prirodnichiy-kvest-zelena-planeta-191549.html





Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Характеристика учня (характеристики для учнів з різним рівнем знань)

docx
Характеристика учня (характеристики для учнів з різним рівнем знань)

2773

Аватар профіля Григоренко Юлія Миколаївна
Виховна робота
1—11 клас

46 грн

Освітні втрати учнів у природничій галузі.

pptx
Освітні втрати учнів у природничій галузі.

127

Аватар профіля Балан Людмила Іванівна
Інноваційні технології навчання

50 грн

Грамоти для учнів з різними номінаціями

pdf
Грамоти для учнів з різними номінаціями

230

Аватар профіля Тетяна Чепурна
Виховна робота
1—11 клас

65 грн

Грамоти для учнів з різними номінаціями

pdf
Грамоти для учнів з різними номінаціями

908

Аватар профіля Павлова Тетяна
Виховна робота
1—12 клас та I курс

60 грн

Тренінгове заняття для учнів 1-4 класів «Ми всі різні, але рівні»

docx
Тренінгове заняття для учнів 1-4 класів «Ми всі різні, але рівні»

228

Аватар профіля Кривошея Вікторія Тарасівна
Різне
1—4 клас

25 грн

Інструції з охорони праці для вчителів різних освітніх галузей

zip
Інструції з охорони праці для вчителів різних освітніх галузей

32

Аватар профіля Старостенко Світлана Богданівна
Діловодство
дорослі

100 грн

Схожі матеріали

Узагальнення й систематизація з теми «Лексикологія»

docx
Узагальнення й систематизація з теми «Лексикологія»

7935

Аватар профіля Христус Валентина Володимирівна
Українська мова
5 клас

Мовна стійкість. Мовна особистість. Дискусія про сучасні аспекти мовної стійкості. Правила написання есе за вимогами ЗНО.

zip
Мовна стійкість. Мовна особистість. Дискусія про сучасні аспекти мовної стійкості. Правила написання есе за вимогами ЗНО.

1084

Аватар профіля Олейніченко Тетяна Володимирівна
Українська мова
11 клас

Рефлексія з фразеологізмами-8

png
Рефлексія з фразеологізмами-8

1335

Аватар профіля Світлана Левченко
Українська мова
5—11 клас

Дидактичні матеріали до розділу «Звуки і букви» 2 клас

docx
Дидактичні матеріали до розділу «Звуки і букви» 2 клас

13019

Аватар профіля Туркулова Наталія Василівна
Українська мова
2 клас

Односкладні речення

pptx
Односкладні речення

469

Аватар профіля Брунько Ярослав Олександрович
Українська мова
5—11 клас

Розподільні диктанти до теми "Форми дієслова".

docx
Розподільні  диктанти  до  теми  "Форми  дієслова".

556

Аватар профіля Горенко Микола Іванович
Українська мова
7 клас