Практичне завдання створено відповідно до змісту підручника "Історія України. Всесвітня історія. 6 клас" (Щупак та ін.)(2023) - параграф 47 "Рим: від республіки до імперії. Юлій Цезарь та Октавіан Август.
Завдання полягає у тому, що діти, працюючи з текстом підручника, визначають спільне та відмінне у діяльності згаданих історичних осіб. Діаграма Венна чудово підходить для реалізації цього завдання (на перетині кіл буде спільне, а там де кола не перетинаються - відмінне).
Також шаблон з діаграмою доповнено: зображеннями Юлія Цезаря та Октавіана Августа; їх висловами, які можна розібрати на уроці, або ж залишити на самостійне опрацювання дітей.
Виконане практичне завдання можна оцінити за ГР2 (Працює з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту).
