🎯 Мета
Поглибити знання учнів 10 класу про права дитини, основні види їх порушень та механізми захисту прав в Україні; сформувати розуміння особистої відповідальності за дотримання прав інших людей; розвивати вміння аналізувати життєві ситуації, визначати порушення прав та знаходити способи їх захисту.
📌 Завдання
актуалізувати знання учнів про права дитини;
ознайомити з типовими випадками порушення прав дитини;
навчити визначати, які саме права порушено в запропонованих ситуаціях;
формувати навички аналізу правових та життєвих ситуацій;
визначати можливі способи реагування на порушення прав дитини;
ознайомити з установами та організаціями, до яких можна звернутися для захисту прав;
розвивати вміння аргументовано висловлювати власну позицію;
формувати відповідальне ставлення до власних прав і прав інших людей.
✅ Очікувані результати
Після виконання практичного заняття учень/учениця:
називає основні права дитини;
розуміє сутність поняття «порушення прав дитини»;
визначає права, які порушуються в конкретних життєвих ситуаціях;
аналізує запропоновані ситуації та визначає можливі способи реагування;
розрізняє органи й установи, які можуть допомогти у захисті прав дитини;
обґрунтовує необхідність дотримання прав людини;
пропонує алгоритм дій у разі порушення прав дитини;
аргументовано висловлює власну думку щодо проблеми захисту прав дитини;
усвідомлює важливість поваги до прав і свобод інших людей.
📄 Тип матеріалу
Практичне заняття / робочий аркуш
Навчально-методичний матеріал для учнів 10 класу НУШ, курс «Громадянська освіта», розділ №2.
Матеріал передбачає аналіз життєвих ситуацій, роботу з поняттями, визначення порушених прав, пошук шляхів вирішення проблемних ситуацій та формулювання власних висновків.
Може використовуватися для індивідуальної, парної або групової роботи на уроці, а також під час дистанційного навчання чи як завдання для самостійного опрацювання.
