Метою є ознайомитись із біологією та типовими представниками вищих спорових рослин. Учні можуть як і самостійно так і з вчителем в класі розглянути запропоновані екземпляри мохів, хвощів, плаунів та папоротей та вказати особливості будови на малюнках. Зробіть рефлексію. Даний матеріал поданий у формі брошури.
Брошури можна робити складаючи навпіл аркуші попереднього, більшого розміру.
