Готова практична робота № 2 з інформатики для 6 класу на тему «Створення текстового документа з графічним зображенням і таблицею». Матеріал спрямований на закріплення практичних навичок створення та форматування текстових документів у Microsoft Word, роботи з таблицями, графічними зображеннями та фігурами.
Практична робота складається з двох взаємопов’язаних завдань: створення рекламного оголошення туристичної фірми та побудови схеми класифікації трикутників. Учні виконують обидва завдання в одному документі Word, а вчитель отримує готові інструкції для різних форматів навчання та прозору систему оцінювання.
Відповідність підручнику
Роботу розроблено за матеріалами практичної роботи № 2 «Створення текстового документа з графічним зображенням і таблицею» з підручника:
Ривкінд Й. Я., Лисенко Т. І., Чернікова Л. А., Шакотько В. В. Інформатика : підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти. Київ : Генеза, 2023.
Завдання адаптовано для виконання в Microsoft Word з урахуванням особливостей очного й асинхронного навчання.
Що входить до комплекту?
Комплект містить 3 готові матеріали у форматі PDF:
«6 клас — Практична робота № 2. Створення текстового документа з графічним зображенням і таблицею» — інструкція для очного уроку з послідовними завданнями, двома наочними зразками, вимогами до результату та короткими критеріями оцінювання.
«6 клас — Практична робота № 2 (версія для Google Classroom). Створення текстового документа з графічним зображенням і таблицею» — адаптована інструкція для самостійного асинхронного виконання. Містить докладніші пояснення роботи з інструментами Word, перевірки результату, збереження та здавання документа через Google Classroom.
«6 клас — Практична робота № 2. Критерії для учителя» — окрема методична рубрика з розподілом 12 балів, ознаками повного виконання, правилами часткового оцінювання та рекомендаціями щодо перевірки.
Додаткові файли-заготовки не потрібні: учні створюють документ самостійно, використовуючи зразки, наведені безпосередньо в інструкціях.
Що виконуватимуть учні?
Етап 1. Створення рекламного оголошення.
Учні створюють у Microsoft Word рекламне оголошення туристичної фірми «Топ-топ» за зразком. Під час роботи вони форматують текст, змінюють колір, розмір і накреслення символів, створюють маркований список із п’яти пунктів, вставляють і оформлюють таблицю розміром 4 × 2 з інформацією про вартість путівок.
Також учні добирають тематичне зображення Карпат або подорожей, розміщують його в документі без перекривання тексту та додають декоративну фігуру-стрілку.
Етап 2. Побудова схеми «Трикутники».
На другій сторінці документа учні створюють схему класифікації трикутників за довжиною сторін і мірою кутів. Використовуючи прямокутники та з’єднувальні лінії, вони будують структуру з дев’яти блоків, налаштовують їхнє розташування, кольори та зв’язки.
Очікуваний результат — один редагований документ DOCX із рекламним оголошенням, таблицею, тематичним зображенням і схемою класифікації трикутників.
Оцінювання
Практична робота оцінюється за 12-бальною шкалою.
Критерії оцінювання:
Створення та форматування рекламного оголошення — 3 бали.
Правильність створення й заповнення таблиці вартості путівок — 2 бали.
Добір і розміщення тематичного зображення — 2 бали.
Побудова схеми класифікації трикутників — 4 бали.
Завершеність обох частин і подання редагованого документа — 1 бал.
Для вчителя передбачено окремий файл із докладними ознаками повного виконання кожного критерію та правилами часткового нарахування балів. Обидва формати роботи оцінюються за однаковою системою.
Для кого призначений матеріал?
Матеріал призначений для вчителів інформатики, які працюють з учнями 6 класу, та може використовуватися під час очного, дистанційного або змішаного навчання.
Очна версія підходить для роботи в комп’ютерному класі, а версія для Google Classroom — для самостійного виконання вдома, зокрема учнями, які пропустили заняття.
Комплект дозволяє організувати практичну роботу без самостійної підготовки окремих інструкцій, зразків і критеріїв оцінювання для кожного формату навчання.
