Практичні заняття з модуля 2 «Економіка підприємств» навчальної дисципліни «Економіка підприємства» є однією із форм навчання, які забезпечують розвиток виявлення умінь та навичок критичного осмислення проблем, набуття досвіду самостійного опрацювання навчального матеріалу, пошукової роботи, набуття якостей, які стануть у нагоді в подальшому розвитку творчого професійного мислення, пізнавальної мотивації і професійного використання знань.
Практичні заняття є однією із форм навчання, які забезпечують розвиток виявлення умінь та навичок критичного осмислення проблем, набуття досвіду самостійного опрацювання навчального матеріалу, пошукової роботи, набуття якостей, які стануть у нагоді в подальшому розвитку творчого професійного мислення, пізнавальної мотивації і професійного використання знань.
Після виконання практичних робіт здобувач фахової передвищої освіти буде здатен володіти методичним інструментарієм діагностики стану діяльності підприємства, здійснювати різноманітні економічні розрахунки на підприємстві, розв’язувати задачі та практичні завдання економічного характеру.
Згідно з навчальним планом при опануванні навчального матеріалу з модуля 2 «Економіка підприємств» навчальної дисципліни «Економіка підприємства здобувачі освіти повинні виконати десять практичних робіт. Це практичні роботи, під час виконання яких здобувачі освіти виконують практичні завдання професійного спрямування:
оцінюють вихідну інформацію на вірогідність;
розраховують показники, що характеризують сутність явища;
оцінюють зміну показників певного явища;
оформляють висновки та пропозиції щодо підвищення економічної ефективності результатів діяльності.
Разом з тим практичні роботи з даної дисципліни мають покращити розуміння у здобувачів освіти причинно-наслідкових зв’язків в економічних явищах, закріпити знання теоретичного курсу і надати навички практичного використання загальноприйнятих методів аналітичної обробки економічної інформації, інтерпретації отриманих результатів з економічної точки зору. Практичні роботи дають здобувачам освіти досвід дослідницької роботи, вчать абстрактному логічному мисленню, знайомлять з методами організації і обробки результатів виконання практичних робіт, вмінню виділяти і долати навчальні проблеми тощо.
Практична робота 2 Розрахунок показників продуктивності праці ставить за мету навчити здобувачів освіти розраховувати показники продуктивності праці натуральним, вартісним та трудовим методами, аналізувати їх зміну; на підставі отриманих даних робити висновки про ефективність використання трудових ресурсів.
Здобувачам освіти необхідно виконати наступні завдання:
Завдання 1 (низький рівень - оцінка “задовільно”)
Завдання 1.1
Визначити продуктивність праці вартісним методом.
Завдання 1.2
Визначити продуктивність праці за натуральним методом та вартісним методом, якщо ціна 1 тони бутадієну становить 1500 (Ц) грн.
Завдання 2 (достатній рівень – оцінка “добре”)
Завдання 2.1
Визначити за вартісним методом рівень та зростання продуктивності праці на поточний рік; зміну трудомісткості виготовлення продукції, значення виробітку продукції на плановий період, якщо планом передбачено збільшення продуктивності праці на 6 %.
Завдання 2.2
Визначити рівень та зростання продуктивності праці на плановий період.
Завдання 3 (високий рівень – оцінка “відмінно”)
Завдання 3.1
За даними про трудомісткість виготовлення 1000 гумових пластин на заводі гумовотехнічних виробів визначити зростання продуктивності праці при виготовленні пластин.
Завдання 3.2
Визначити зростання продуктивності праці та відносне вивільнення робітників за рахунок зниження трудомісткості.
