Практичне заняття 10 Суспільне, господарське життя та побут в античних полісах на території України

На уроці учні мають навчитися: • наводити приклади найвідоміших історико-культурних пам’яток України, за якими можна довідатися про минуле; • пояснювати, як культурні пам’ятки стають у пригоді історикам; • позначати на карті пам’ятки із зазначеного переліку; • складати розповідь про долю найвідоміших історико-культурних пам’яток України; • висловлювати міркування про значення найвідоміших історико-культурних пам’яток у дослідженні минулого України та про потребу їх збереження.