Практика дошкільної освіти накопичила чималий досвід залучення народних художніх промислів України до педагогічних технологій декоративної діяльності дітей. Це розписи гончарних та керамічних виробів Опішні, Дибинців, Косова; орнаменти решетилівських, полтавських вишивок, петриківський розпис на папері, дереві, пап’є - маше, розписи дерев’яних іграшок Яворова, Ужгорода та інших.