🔥 ТРЕНАЖЕР-КАРТКИ «ПОЖЕЖНА БЕЗПЕКА: Я ЗНАЮ, ЯК ДІЯТИ!»
40 практичних ситуацій для школярів
Як навчити дитину не просто знати правила пожежної безпеки, а правильно діяти, коли виникає реальна небезпека?
Цей комплект містить 40 практичних тренажер-карток, створених для відпрацювання безпечної поведінки під час пожежі та ситуацій, які можуть до неї призвести.
Учні аналізують життєві ситуації, знаходять небезпеку, обирають правильні дії, визначають помилки, складають алгоритми поведінки та формулюють власні правила безпеки.
📌 У комплекті розглядаються ситуації:
• запах диму в квартирі;
• загоряння електроприладів;
• дим або іскри з розетки;
• свічки та легкозаймисті предмети;
• сірники й запальнички;
• перегрів зарядних пристроїв;
• пошкоджені електричні кабелі;
• перевантаження подовжувачів;
• увімкнені без нагляду електроприлади;
• загоряння їжі на плиті;
• загоряння олії на сковороді;
• запах газу;
• дим у під’їзді;
• пожежа нижче поверхом;
• чому не можна користуватися ліфтом;
• гаряча дверна ручка;
• задимлене приміщення;
• чому не можна ховатися під ліжком або в шафі;
• загоряння одягу;
• пожежа в школі;
• пожежна тривога під час перерви;
• евакуація без повернення за речами;
• дії, якщо загубився друг;
• вільний запасний вихід;
• виявлення вогню в школі;
• правильний виклик 101 або 112;
• як пояснити місце пожежі, якщо не знаєш точної адреси;
• небезпека хибних викликів;
• багаття в лісі;
• правильне гасіння багаття;
• тління сухого листя;
• підпал сухої трави;
• небезпека вогню на природі;
• дим із сусіднього будинку;
• сімейний план евакуації;
• місце зустрічі після евакуації;
• підсумкове повторення правил пожежної безпеки.
✨ На картках учні виконують різні типи завдань:
• «Обери правильну дію»;
• «Що НЕ можна робити?»;
• «Розстав кроки у правильній послідовності»;
• «Знайди небезпеку»;
• «Можна / не можна»;
• «Що станеться далі?»;
• «Знайди помилку»;
• «Що сказати диспетчеру?»;
• «Кому повідомити?»;
• «Склади свій алгоритм дій»;
• «Моє правило безпеки».
🎯 Комплект допомагає:
• формувати навички безпечної поведінки;
• навчати дітей не панікувати в небезпечній ситуації;
• тренувати правильну послідовність дій;
• закріплювати правила евакуації;
• вчити правильно викликати екстрені служби;
• розвивати уважність і відповідальність;
• формувати розуміння наслідків небезпечної поведінки;
• навчати звертатися по допомогу до дорослих.
Матеріал можна використовувати:
• на виховних годинах;
• під час уроків безпеки;
• на заняттях з основ здоров’я та безпеки;
• під час Тижня безпеки життєдіяльності;
• у роботі класного керівника;
• у роботі практичного психолога та соціального педагога;
• для індивідуальної, парної та групової роботи;
• для бесід перед канікулами;
• для повторення правил пожежної безпеки.
🔥 40 карток — 40 різних практичних ситуацій.
Матеріал побудований так, щоб школяр не просто запам’ятовував правило, а вчився відповідати на головне запитання:
«Що я зроблю, якщо це станеться насправді?»
Помічаю небезпеку • Дію правильно • Евакуююся безпечно • Знаю, коли телефонувати 101/112
