Форми позаурочної виховної роботи, залежать від:
•поставленої мети;
•змісту матеріалу;
•виховних та розвиваючих задач;
•інтересів і потреб здобувачів освіти;
•рівня вихованості;
•інтелектуального розвитку здобувачів освіти, традицій та звичаїв учнівськогоколективу;
•міста, регіону;
•професійної майстерності
