позакласний захід з іспанської мови

Опис документу:
Позакласний захід з іспанської мови представлений збіркою різних завдань (складання діалогів, співання пісен, виконання копій, індивідуальна та групова робота) на закріплення та удосконалення вивченого матеріалу.

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення із змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документу. Щоб завантажити документ, прогорніть сторінку до кінця

Перегляд
матеріалу
Отримати код Поділитися

План – конспект

позакласного заходу з іспанської мови

на тему: «Los mejores».

Виконала:

Меленівська Євгенія Геннадіївна

Іспанська мова, 4 клас.

Тема: «Los mejores».

Мета:

  • узагальнити і систематизувати знання з вивченої теми;

  • відпрацювати навички діалогічного мовлення;

  • розвивати навички групової самоорганізації;

  • розвивати вміння вести діалог;

  • розвивати увагу;

  • виховувати в учнів засобами уроку впевненість у своїх силах.

Обладнання уроку: книжки, дошка, диск з записами, роздатковий матеріал у вигляді копій та карток.

Хід уроку

1.Saludos

Profe:

Alumnos:

Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.

¡Buenos dias queridos alumnos! Estoy encantada de veros. ¿Que tal?

¡Buenos dias! Bien. Gracias.

2.Objeto

Profe:

Alumnos:

Profe:

Hoy es 26 de Noviembre. La tema de nuestra leccion es “Los mejores”. Hemos aprendido todo de nuestra tema y he preparado una leccion original y por su puesto interesante. Durante la leccion vamos a recordar las palabras estudiadas, trabajar en grupos, presentar los dialogos, hacer las copias interesantes y jugar. ¿Todo esta claro?

Si.

Empezamos nuestra clase.

3.Calentamiento

Profe:

Alumnos:

Profe:

Empesamos con nuestra cancion. Abrid los libros en la pagina 24. Tenemos la cancion “La historia del niño robot” Necesito 3 grupos para hacer esta tarea. Cada grupo va a cantar con voz mas alta que anterior. ¿Entendeis?

Si.

Perfecto. Empezamos

Cantan la cancion. (Adicion 1)

Muchas gracias. Continuamos.

4.Juego “La cartera”

Profe:

Alumnos:

Profe:

Alumnos:

Profe:

Vamos a prepararse para la escuela. Hacemos esta tarea cada dia. Trabajamos juntos. Mirad a la pizarra, tenemos una cartera grande y ahora vamos a poner las cosas necesarias para la escuela. Os doy las tarjetas y vuestra tarea es pegarlas sobre la pizarra. Atencion. Pegad solo las palabras que conectan con la escuela. ¿Todo esta claro?

Si.

Perfecto

Hacen la tarea. (Adicion 2)

Muy bien.

5.Los dialogos

Profe:

Alumnos:

Profe:

Alumnos:

Profe:

Alumnos:

Profe:

Alumnos:

6. Juego “Partes del cuerpo”

Profe:

Alumnos:

Profe:

Alumnos:

7. Descripcion “ ¿Como es?”

Profe:

Alumnos:

Profe:

Profe:

Alumnos:

8. Las copias

Profe:

Abrid los libros en la pagina 25, ejercicio 3, vamos a leer el dialogo y traducir.

A. ¿Que es esto?

B. Un.../Una...

A. ¿Me dejas un.../una...?

B. Si, toma./Lo siento, no tengo.

Hacen la tarea.

Gracias.

Ahora os doy 2 minutos y vais a trabajar en parejas. Despues vais a relatar sus dialogos.

Hacen la tarea.

Empezamos.

Relatan sus dialogos.

Muchas gracias.

Vamos a hacer ahora las tareas en las copias. Tomad las copias.

Hacen los ejercicios.

Abrid los libros en la pagina 28, vamos a recordar las palabras. Mirad 2 minutos... Ahora os doy las copias con el robot y vuestra tarea es escribir los partes de su cuerpo. Escribid su nombre y empezad.

¿Entendeis?

Si. Los alumnos hacen la terea. (Adicion 3)

Terminad y poned sobre mi mesa. Gracias.

Ahora mirad, voy a mostrar los partes del cuerpo y vuestra tarea es siguiente. Si todo esta bien decid me “Si” y mostrad o “No” y

¿Entendeis? (Adicion 4)

Si. Los alumnos juegan con la profesora.

Bien. Mirad al ejercicio 4 y 6, vamos a recordar las palabras. Vamos a leer y traducirlas. ¿Quien quiere?

Contestan a la pregunta.

Bien, empezamos.

El alumno lee y traduce las palabras

Ahora mirad a la pizarra y decid el adjetivo correcto. (Adicion 5)

Describen la gente.

Tenemos un poco tiempo para hacer las tareas en las copias. Tomad por favor y vamos a trabajar.

Hacen las tareas.

Nuestra leccion esta terminando. Me gusta mucho vuestra preparacion, voy a poner buenas notas para cado uno. Escribid vuestra tarea de casa. Gracias. Hasta pronto.

Adicion 1

La historia del niño robot

El niño robot

le dice a su abuela:

Abuela, dame cuerda,

que voy a la escuela”.

La abuela le dice:

Niño estate quieto”.

La cuerda le hace

cosquillas al nieto.

La abuela robot

antes de la escuela

le pone aceitito

con una aceitera.

Le besa la frente

de acero pulido,

le peina los rizos

de alambre torcido.

El niño robot

dice “adios a su abuela”

y se va caminando

contento a la escuela.

Lleva en el pecho

de color gris metal

un corazoncito

que hace

chap, chap, chap.

Adicion 2

Adicion 3

Adicion 4

Adicion 5

Palabras: alto, bajo, viejo, vago, estudioso, inteligente, gordo, flaco.

Зверніть увагу, свідоцтва знаходяться в Вашому особистому кабінеті в розділі «Досягнення»

Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.

Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.

Співпраця із закладами освіти.

Дізнатись більше про сертифікати.

До ЗНО з ІСПАНСЬКОЇ МОВИ залишилося:
0
3
міс.
0
4
дн.
2
2
год.
Готуйся до ЗНО разом із «Всеосвітою»!