Позакласне читання, інтелектуальна гра за твором В.Акимушкина "Жив-був їжачок."

Опис документу:
Інтелектуальна гра допомогає зробити працю приємною, а навчання – цікавим та захоплюючим. Гра дарує учням радісні хвилини. А там, де учні бажають учитися, прагнуть навчатись, є позитивні емоції, є і результат. Джерело: Інтернет ресурси.

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення із змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документу. Щоб завантажити документ, прогорніть сторінку до кінця

Перегляд
матеріалу
Отримати код Поділитися

Інтелектуальна гра за твором В. Акимушкина «Жив-був їжачок»

Мета: Познайомити з творчістю В. Акимушкина; через його розповідь показати різноманіття тваринного світу; підкреслити особливості стилю письменника (показує сімейства тварин)

Хід:

Ведучий: -протягом багатьох років людина спостерігає за тваринами намагається розгадати їх секрети і таємниці, хоче краще пізнати їх спосіб життя і ніколи не втомлюється дивуватися. Адже вони такі кумедні, ці тварини.

1. «Декілька слів про автора»

«На жаль, ми все погано знаємо тварин, мабуть, гірше, ніж навіть зірки на небі. Одних тільки видів і різновидів тварин на землі більше мільйона. І всі вони різні, у кожного свої звички і способи жити і виживати.» - писав Ігор Іванович Акимушкин.

Який же незвичайною сміливістю повинен володіти людина, який взявся розповісти майже про кожного з мільйона!

Дитинство, маленький Ігор, проводив на підмосковній дачі, на природі. Він любив спостерігати за комахами, маленькими тваринами, птахами і придумувати їм назви.

Навчався в гуртку юних біологів при Московському зоопарку, закінчив біологічний факультет Московського університету, займався науково-дослідна робота, брав участь в експедиціях. І, крім цього, він ще встиг написати більше 60 книг.

В. Акимушкин розкриває перед читачами чудовий світ тварин і вчить сприймати його різноманіття.

2. Вступ

- Відгадайте загадку: Замість шубки лише голки.

Не страшні йому і вовки.

Колки куля, не видно ніжок,

Звати його звичайно...(Їжачок)

3. Читання И.Акимушкин «Жив-був їжачок»

4. Конкурс «Ерудити»

- Як автор називає маленьких їжаченят, яких мама закутують в траву? (пакетики)

- Чого не люблять єжи? (сирість)

- Що дуже люблять? (молоко)

- Схильність їжаків до різних пахучим речовин для знищення... (паразитів)

- Близькі родичі їжаків з острова Мадагаскар (тенреки)

- Хрумтить в роті у їжака-топтуна (жук)

5. Вікторина

- Хто зустрівся на дорозі їжака? (лисиця, вовк, сова, жук, коники, жаби, соловей)

- Скільки ежат виводить їжачиха? (двох-трьох, а то й десять)

- Скільки видів їжаків ? (двадцять)

- Кого знищують єжи? (комах, слимаків, мишенят, ящірок, гадюк, пташині гнізда, зайчат крошачных, жаб)

6. Цікаві факти

· Кількість голок на тілі їжака - 7-10 тисяч, причому голки оновлюються старі випадають, а відростають нові. Відзначено, що за рік з трьох голок змінюється тільки одна. Зростає голка довго - більше року.

· Спілкування їжаків відбувається за допомогою свисту. Бурчать, коли вони розлютяться.

· У сплячку, на зиму впадають на 128 днів. В цей час єжи - холоднокровні тварини, тому температура тіла - всього 2 градуси. Нормальна температура тіла - 34 градуси ( в період неспання).

· Частота дихання їжаків в період сплячки і неспання різна: в сплячці вона становить 6-8 разів у хвилину, а при пильнуванні - 40-50 разів.

7. Перечитування розповіді.

8. «Шість капелюхів критичного мислення»

-Висловіть шість точок зору з цієї розповіді.

«Червоний капелюх» - це те, що ми відчуваємо по відношенню до героя, до вчинків, до природи і т.д.

«Жовтий капелюх» - відповідає за оптимізм, показує, що хорошого можна взяти з твору для себе.

«Зелений капелюх» - дає поради героя, читача

«Чорний капелюх» - знайде все, що у вчинках героїв поганого.

«Білий капелюх» - вчить, чого варто повчитися у героя

«Синій капелюх» - продовження сюжету

9. Рефлексія. Сенкан

Їжачок

Неквапливий, безбоязненный

Бреде, поспішає, шарудить

Порушник досвітній спокою.

Топотун.

Зверніть увагу, свідоцтва знаходяться в Вашому особистому кабінеті в розділі «Досягнення»

Курс:«Цифрові практики Нової української школи: створення освітнього відеопроєкту»
Ілляхова Марина Володимирівна
30 годин
590 грн

Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.

Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.

Співпраця із закладами освіти.

Дізнатись більше про сертифікати.