Формувати вміння пояснювати значення повітря у природі, складати розповідь про використання вітру людиною, значення повітря для рослин, тварин, людини, дослі джувати тіла неживої природи і робити висновок про їхні властивості, висловлювати й аргументувати свою позицію щодо зв’язків людини і природи, визначати головне в інформації природничого змісту, висловлю вати враження щодо неї













