У ході уроку учні ознайомляться з біографією норвезької письменниці, опрацюють поняття «анотація» та навчаться характеризувати дійових осіб на основі їхніх вчинків і реплік.
Виховний потенціал уроку реалізується через обговорення проблеми шкільного цькування (булінгу) та формування в учнів навичок толерантної взаємодії, емпатії та культури спілкування.
