Завдання для поточного оцінювання з української мови за групою результатів «Робота з текстом» розроблено для учнів 9 класу відповідно до модельних навчальних програм «Українська мова. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Заболотний О. В., Заболотний В. В., Лавринчук В. П., Плівачук К. В., Попова Т. Д.; Голуб Н. Б., Горошкіна О. М.) та підручників «Українська мова. 9 клас» (Заболотний О. В., Авраменко О. М., Голуб Н. Б., Онатій А. В.).
Для проведення читання мовчки дібрано два тексти публіцистичного стилю, присвячені ролі комунікативних умінь у професійній діяльності та кар’єрному зростанні. Завдання спрямовані на перевірку вміння розуміти й аналізувати прочитане, знаходити необхідну інформацію, порівнювати зміст і структуру текстів, формулювати висновки та висловлювати власні судження.
Зміст роботи
Роботу подано у двох варіантах, кожен із яких містить 12 різнорівневих завдань.
Завдання 1–9 — тести з вибором однієї правильної відповіді із чотирьох запропонованих.
Завдання 10 — відкрите запитання, що передбачає самостійне формулювання відповіді на основі прочитаного.
Завдання 11 — порівняльний аналіз двох текстів із заповненням таблиці.
Завдання 12 — творча робота, що передбачає створення власного висловлення з використанням інформації з обох текстів.
У комплекті є відповіді, критерії оцінювання, самооцінювання.
Формат Word.
