Постембріональний розвиток людини. Геронтологія.

2 0

Біологія

8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас

8 клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Мета уроку: - ознайомити учнів з особливостями постембріонального розвитку людини;

вивчити особливості зрілого, похилого і старечого віку;
встановити природу старіння,
розглянути основні теорії старіння;
розширити компетентність учнів у галузі геронтології;
- розвивати пізнавальний інтерес, прагнення до пошуку знань,
- уміння робити висновки, креативне мислення та комунікативні здібності учнів.
Концепція: Урок-дослідження

Джерела використаної інформації:

1. Біологія і екологія (рівень стандарту): підруч. для 10 кл. закл. заг. серед. освіти / Л. І. Остапченко, П. Г. Балан, Т. А. Компанець, С. Р. Рушковський. — К. : Генеза, 2018. — § 51. Постембріональний розвиток людини. Старіння організму. (Саме цей параграф є фундаментом теми).

2. Біологія і екологія (профільний рівень): підруч. для 10 кл. закл. заг. серед. освіти / К. М. Задорожний. — Харків : Ранок, 2018. (Має додаткові матеріали про геронтологію).
3. Науково-популярні джерела (для концепції «Біохакінг»)
Девід Сінклер. Життєвий план: Чому ми старіємо і як цього уникнути. (Основа сучасної теорії інформаційного старіння).
4. Елізабет Блекберн, Елісса Епель. Ефект теломер: революційний підхід до молодим, здоровим і довгим життям. (Наукове обґрунтування ролі теломер у старінні клітин).

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.