Постановка шиплячого звуку [Ш], корекція його вимови.
Просторові уявлення . Використання прийменника - за- в самостійному мовленні дітей. Закріплення назв геометричних фігур та кольорів».
Мета:
- розвивати артикуляційний апарат;
- сприяти розвитку фонематичного слуху;
- активізувати можливість самостійної вимови звуку, ізольовано, у вправах та складах;
- активізувати словник, розвивати зв’язне мовлення;
- сприяти розвитку просторових уявлень, вчити використовувати прийменник - за- в самостійному мовленні дітей;
- закріпити знання дітей про геометричні фігури та кольори;
- розвивати увагу, мислення, пам’ять, спостережливість;
- вчити дітей встановлювати зв’язки між об’єктами, предметами та явищами;
- сприяти розумінню взаємозалежностей у довкіллі;
- виховувати уважність та посидючисть.








![Постановка звука [ш]](https://fs08.vseosvita.ua/080148g7-5431-70x37.png)
![Зошит для закріплення правильної вимови шиплячих звуків [Ш], [Ж], [Ч]](https://fs03.vseosvita.ua/03012kit-89d7-70x37.png)

![Альбом для корекції звука [Ш]](https://fs04.vseosvita.ua/0401urkz-7692-70x37.jpg)


!["Пригоди Планетярика на Зеленій Планеті" на автоматизацію звуків [Л],[Л'],[З]](https://fs08.vseosvita.ua/08018q3o-00d7-70x37.jpg)




