Тема:ПОСЛІДОВНІСТЬ РОЗБОРУ СЛОВА ЗА БУДОВОЮ.УСНИЙ І ПИСЬМОВИЙ РОЗБОРИ СЛІВ ЗА БУДОВОЮ
Мета:
Навчальна:ознайомити учнів з послідовністю розбору слів за будовою; вправляти в усному і письмовому розборахслів за будовою;
Розвивальна:розвивати орфографічну пильність;
Виховна:виховувати інтерес до мови, дбайливе ставлення до природи.
Обладнання: індивідуальні картки, сигнальні картки, світлини весняних квітів.
Тип уроку: комбінований урок.
Освітні галузі: мовно-літературна, соціальна, природнича.
