Анотація. У конспекті представлено розробку інтегрованого уроку з інформатики та інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» (географія) для учнів 5 класу на тему «Пошук матеріалів в інтернеті та їх критичне оцінювання». Урок побудовано у формі уроку-експедиції з використанням нейропедагогічного методу «Дотулупай сам», що стимулює самостійне критичне мислення та пошукову активність школярів. Зміст уроку спрямований на формування медіаграмотності: учні вчаться трансформувати складні запитання у лаконічні пошукові запити за ключовими словами, розрізняти наукові факти й фейки (інтернет-вигадки), а також верифікувати інформацію про материки, океани та природні рекорди Землі.
Матеріал містить чіткий таймінг, мозаїку активностей (психологічний тімбілдінг, рухливі вправи, інтерактивну роботу біля дошки, практичну роботу в парах з картками-розслідуваннями), критерії оцінювання навчальних досягнень учнів за рівнями та готові шаблони дидактичних завдань для платформи LearningApps, що забезпечує високий рівень залученості п'ятикласників та ефективне закріплення матеріалу.
